মহামারি শিক্ষাক্ষেত্রে বৈষম্য আরও বাড়িয়ে দিয়েছে ২২ শতাংশ প্রাথমিক এবং ৩০ শতাংশ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থী শিক্ষণ ঘাটতির ঝুঁকিতে


ভোরের ধ্বনি অনলাইন ডেস্ক , আপডেট করা হয়েছে : 19-10-2021

মহামারি শিক্ষাক্ষেত্রে বৈষম্য আরও বাড়িয়ে দিয়েছে ২২ শতাংশ প্রাথমিক এবং ৩০ শতাংশ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থী শিক্ষণ ঘাটতির ঝুঁকিতে

দেশের শিক্ষায় যে বৈষম্য ছিল, মহামারি তা আরও বাড়িয়ে দিয়েছে। যদিও দেশে ব্যাপারটি আগে থেকেই একটি বড় উদ্বেগের বিষয় ছিল। একটি গবেষণায় এমন তথ্য প্রকাশ করা হয়। গবেষণায় দেখা যায়, দেশব্যাপী দীর্ঘদিন স্কুল বন্ধ থাকায় গত ছয় মাসে শিক্ষাক্ষেত্রে আরো অবনতি হয়েছে।

গ্রাম ও শহরের বস্তি এলাকায় দেখা গেছে, কমপক্ষে ২২ শতাংশ প্রাথমিক ও ৩০ শতাংশ মাধ্যমিক পর্যায়ের শিক্ষার্থী স্কুল বন্ধ থাকায় লার্নিং লস বা শিক্ষণ ঘাটতির ঝুঁকিতে আছে।

গতকাল সোমবার এক ওয়েবিনারে গবেষণার এই ফলাফল প্রকাশ করা হয়। পাওয়ার অ্যান্ড পার্টিসিপেশন রিসার্চ সেন্টার (পিপিআরসি) এবং ব্র্যাক ইনস্টিটিউট অব গভর্ন্যান্স অ্যান্ড ডেভেলপমেন্টের (বিআইজিডি) কোভিড-১৯ লিভলিহুড অ্যান্ড রিকভারি প্যানেল সার্ভের অংশ হিসেবে উক্ত জরিপ চালানো হয়।

অনুষ্ঠানে গবেষণা তথ্য প্রকাশ করেন পিপিআরসির নির্বাহী চেয়ারম্যান ডক্টর হোসেন জিল্লুর রহমান এবং বিআইজিডির নির্বাহী পরিচালক ডক্টর ইমরান মতিন। গবেষণার উদ্দেশ্য ছিল ২০২১ সালের মার্চ থেকে আগস্ট পর্যন্ত শিশুদের শিক্ষাজীবনে কী কী পরিবর্তন এসেছে তা জানা। এরপর একটি শিক্ষণ মডিউল তৈরি করা হয়। প্রথমটি করা হয় ২০২১-এর মার্চে, পরেরটি একই বছরের আগস্টে। গবেষণার এই সময়কাল পুনরায় স্কুল খোলার যে বাস্তবতা, সে ব্যাপারে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য দিয়েছে।


উপদেষ্ঠা : আলহাজ্ব কাজিম উদ্দিন আহম্মেদ ধনু, মাননীয় জাতীয় সংসদ সদস্য, ১৫৬ ময়মনসিংহ ১১ (ভালুকা), সদস্য, শিল্প মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত সংসদীয় স্থায়ী কমিটি।

সম্পাদকঃ মো এনায়েত হোসেন

সহ-সম্পাদক : মেছ মাউল আলম (মোহন)

প্রকাশক। মোঃ বোরহান হাওলাদার (জসিম)

নির্বাহী সম্পাদকঃ বীর মুক্তিযুদ্ধা জোনাস ঢাকী।

বার্তা সম্পাদক : মো: সোহেল রানা